1.阳光控股有限公司与阳光控股教育集团是什么样的企业?

答:阳光控股有限公司创立于1995年,位列2021年《财富》世界500强榜单332位,是一家集环保、教育、地产、金融、物产、资本六大集团为一体的大型投资控股公司。

阳光控股教育集团作为北大培文教育文化产业(北京)有限公司(北京大学全资公司)的战略合作伙伴,依托北大优质教育资源与阳光控股的雄厚财力,拥有优秀的教育管理团队和丰富的教育投资管理经验,旗下拥有40多所高品质中小学校。

基于基础教育办学的丰富经验,阳光控股教育集团承接公立学校委托管理项目,逐步发展出研学与营地教育、少儿成长中心、教育信息化、课程输出与教师培训、校园文化服务等多元化教育服务项目,致力于打造自洽融合的可持续教育生态圈。

2.十堰阳光书院是一所什么样的学校?

答:十堰阳光书院是由张湾区人民政府、世界500强企业阳光控股旗下阳光控股教育集团合作创办,集幼儿园、小学、初中、高中为一体的高品质、国际化、小班制、寄宿民办学校。

学校硬件设施一流,教学楼、图书馆、报告厅、教职工和学生宿舍楼、食堂、运动场等一应俱全,智能化管理系统覆盖全校。

学校坚持中西合璧的办学理念,以“绿色高分数”质量管理体系“五合一”新型办学模式为主要特色,为学生和家长提供一站式教育服务,致力于培养具有中国灵魂、国际视野的未来人。

3.在你们所创办的40多所学校中,位于湖北区域的有哪几所学校?

答:现有2+1所托管校:湖北十堰阳光书院、湖北黄冈红安培文实验学校、湖北鄂州市葛店高级中学(托管)。

4.阳光书院是什么时候在十堰开办的?

答:2017年由十堰市张湾区人民政府引进,办学自2017年至今。

5.学校的具体位置在哪?

答:学校位于十堰市工业新区装备路(乘5路、39路公交车到装备站下车后沿东风装备工业园方向前行300米)。

6.学校现在开设了哪些年级呢?

答:小学一至六年级,初中七至九年级,高中高一至高三年级。

7.学校现在有多少学生?

答:约2400人,69个教学班。

8.学校22年秋季招生计划

     答:小学部:一年级5个班(双语班1个35/班,实验班4个40/人),共195人;二至六年级少量插班生;

        初中部:七年级7个班,42/班,共294人;八、九年级少量插班生;

        高中部:高一年级7个班,42/班,共294人;高二、高三少量插班生。

9.你们每个班有多少人?

答:小学部每班40人左右,初中部每班42人左右,高中部每班45人左右。

10.你们怎么分班呢?

答:我校小学部开设的双语班,家长自愿选择;开学时会进行分班考试,确保实验班每个班男女生人数、学习水平等相差不大。

11.你们的特色课程有哪些?

    答:学科拓展课程有经典阅读/数学思维训练/外教口语等;

音乐选修有钢琴/古筝/吉他/尤克里里等;

美术选修有陶艺/国画/素描/硬笔书法/软笔书法等;

体育选修有乒乓球/羽毛球/篮球/足球/棒球/跆拳道/舞蹈/啦啦操/形体等;

12.钱学森班和优才班课程体系怎么设置的

答:钱学森班学制:从小学四年级起,3.5—4年学完小学五六年级及初中七八九年级课程,1.5—1年中招备考,提前学习高中课程,冲刺清华北大及世界名校。

北大优才班学制:以 “2+2+2”模式教学,七年级起,2年学完初中课程、2年学完高中课程、2年备考和社会实践,冲刺北大清华及其它“双一流大学”。

13.听说你们以后要成公办学校了?

答:不会的。十堰阳光书院是由张湾区人民政府、世界500强企业阳光控股旗下阳光控股教育集团合作创办,集小学、初中、高中为一体的高品质、国际化、小班制、寄宿民办学校,资质齐全,合法办学,有完整的管理体系。

14.你们学校还没用首届高考成绩,还不知道办得好不好,怎么能让我们家长放心?

1)我们不是一个独立的学校,而是集团化办学体系下的一个校区,集团40多所学校成功的办学经验会有力助推十堰阳光书院的发展;

2)我们管理团队成员都是有丰富办学和管理经验的名校长及管理干部,选派的最精锐的力量,对集团的办学理念熟谙于心,能够很快投入工作中去。我们在全国范围内选聘教师,有三分之一是来自全国的名特优教师,三分之一是经验丰富的在职、骨干教师,还有三分之一是充满活力、积极向上的应届生,老、中、青师徒结对,保证师资队伍的良好衔接。

3)我们的师生比例一般是1:8-10(公办学校一般是1:19),能够让你的孩子在学校得到老师最全面的关心。

家长的担心我们很理解,您的担心是对孩子的明天负责。我们都很关心孩子的未来,所以,选择一所好的学校,有利孩子一生!

一、设施配备

1.宿舍及教室是否有空调?

答:教室和宿舍都有空调。

2.教室都配备了哪些设施?

答:每个教室都配备希沃一体机设备,老师会根据课程设计适时使用;每个教室都配有书包柜,每人一格,用于放置学生的书包、个人物品等;还配有书柜,用于放置学生日常阅读书目;教室前后墙和走廊墙壁分别配有软木板,用于班级风采文化展示。

3.每个教室是否有饮水机?有净水器吗?学校会给学生配备暖水壶吗?学生是否会被烫到?

答:每层楼都设有直饮机,确保孩子们随时都能喝到热水(1个热水口,3个温水口)。学校不配备暖水壶,学生的安全教育时刻贯穿在我们日常教学活动中。

4.学校是否设有浴室?

答:每个宿舍都有单独淋浴间,提供24小时热水。

5.宿舍的床位是什么样的?

答:一二年级是单层的木床,8人间;三年级以上是上下铺,上行有步梯,上铺有护栏,8人间。

6.宿舍是否有柜子供学生存放个人物品?

答:床下和步梯下有柜子可存放孩子们的个人物品,宿舍内配有衣柜,可存放学生的衣物;每间宿舍门口都配有鞋架,宿舍内配有脸盆架。

7.每个学生在宿舍能有一张独立的书桌吗?

答:宿舍就是孩子们休息的地方,可以带书阅读,但作业会尽量在教室完成。为保障孩子们第二天的学习精力,不允许孩子们在休息时间学习,所以宿舍暂时没有给孩子配书桌。

8.学校有专门的洗衣房吗?

答:有专门的洗衣房,但每层楼都配备了洗衣机,生活老师可以协助清洗学生的校服。

9.学校有图书馆、体育馆?

答:学校有独立的图书馆,每位学生可根据需求办理借书卡,能够满足学生日常阅读;设有独立的风雨操场,晴雨天上体育课使用。

10.校园安全是否有保障呢?监控、消防设施如何?

答:校园监控24小时开启,全方位覆盖,安保队伍每2小时无死角巡逻,消防设施严格按照消防管控要求配备到位,同时也会不定期组织全体师生进行安全演练、消防演练等,最大程度上保证师生的安全。学生接送日家长进出校园必须持接送卡通行,防范闲杂人员进入校园。

 

教学德育主要概念释义

1.“五合一”学校指的是什么?

答:学校集优质学校、特长培训中心、学科辅导中心、托管中心、综合素质实践基地为一体。

我们的学校基本组成是家长、学生、优质课程、实力派教师团队。以“四会”德育为先导,以绿色高分数为标志,以高效课堂和无声晚自习为依托,以“教学案”、“三清”为基础,以弹性学制为契机,以优质课程为载体,以“用心做事、爱心育人”的教师团队为主力,以高素质、善合作的家长为辅助,为学生打造中西合璧的精英教育生态,让学生享受阅读、享受运动、享受探究。

学校的特长培训中心包含必修课程、选修课程及社团课程。在注重提升学生成绩的同时,又加强对体育艺术课程的学习。1.国标课程设置:每周音乐类2节(声乐、器乐、钢琴三选一);美术类2节(少儿美术、书法、国画、漫画等实施模块化教学);体育国标课程2节;男生武术2节、女生形体2节。2.艺术选修课程:每周各有4节,根据学生自己选择课程,跑班上特长课。选修课程有专业老师授课,课程具有连贯性、系统性、梯度性,确保孩子们学有所得,学有所成。

学校的学科辅导中心通过每晚课上的30分钟“限时练”及时发现学生学习的不足,课后有专业的老师及时为您的孩子补足学习方面的短板。

学校的托管中心不仅周末为您的孩子提供24小时教师陪伴,24小时医疗保障和24小时安保监控,还有专业的营养师和专职的生活老师,搭建零距离的家校沟通平台、亲子式的师生关系,朋友式的家校关系,为您的孩子和您贴心服务。

“学会管理、提升情商、传承孝道、涵养人格。”是综合素质实践基地的核心内涵。未来精英课程,强调统筹规划每个学期的系列主题活动;主旨为“四个学会”:学会做人、学会学习、学会生活、学会管理;主要形式为社团活动以及主题活动、学科活动、亲子共读、课外阅读、社会调查、专题调研等。以四月艺术体育节、十二月文化艺术节为载体,全面展示学生综合素质实践成果。

选择我们学校,您的孩子会比其他同龄的孩子有一个更大的平台和机会。

2.导师制指的是什么?

答:导师制主要是指为学困生、“特殊学生”配备导师,导师由班主任、副班主任、任课老师,即学业上辅导、生活上指导、心理疏导和思想上引导;导师就像是孩子的哥哥姐姐,关系上更加亲密,与孩子平等沟通。

3.双师制指的是什么?

答:语数英学科都设有国标课程和校本课程,国标课程和校本课程均配备独立的任课教师。不是一门课程两个教师,并不是一个主教一个助教,严格意义上,也可称之多师制。比如语文,既有国标课教师,还有绘本阅读教师、快速识字教师等,每学科确保国标课+1门学科延展类课

4.三清指的是什么?

答:指堂堂清、日日清、周周清。

(1) 堂堂清:每堂课后有检测,对未达标的学生有相关专业老师实行一对一辅导;

(2) 日日清:老师每天帮学生检查作业,查漏补缺,复习所学知识点;

(3) 周周清:每周老师对周所学知识点进行回顾、测试、过关,确保学生理解和掌握到位。

5.绿色高分指的是什么?

答:是指在取得高分数的同时,让学生有充足的睡眠时间,有充足的运动,有充足的课外阅读。

高分数是每个家长、每个学校、每个学生追求的重要指标之一。但我们反对以延长学习时间、低效率学习的方式获得高分数,这不仅以牺牲孩子的健康为代价,也扼制了孩子的综合素质提升,更阻断了孩子在下一阶段进步的可能性。

学校对此进行了深入的思考、长期的探索和实践,形成了一套成熟的教学模式。我们追求的是高效课堂,我们把课堂与晚自习一体化设计,充分发挥孩子在学习上的自主性,切实体现学生在学习中的主体地位、教师在教学中的主导地位。以教学案为载体,落实自主学习、合作学习、探究学习,强化教学三清。高效课堂不以海量作业压垮学生。

我们以强大的集团平台研发能力开发精品课程,在获得高分数的同时,让孩子们享受阅读、享受运动、享受探究,并在艺体特长的发展中,感受自然、认识社会、品味人生、提升素质。

我们的绿色高分数并不意味着对孩子放松管理,恰恰相反,孩子们的学习生活是安排科学、节奏紧张、内容充实、心理愉悦的。

减负增效,所以我们的高分数是“绿色”的。每天运动一小时,在校期间保证学生每天有充足的睡眠。

6.三个享受指的是什么?

答:(1)享受阅读;2)享受运动;3)享受探究。

7. 四会指的是什么?

答:(1)学会做人;2)学会学习;(3)学会生活;4)学会管理。

8.阳光教风五项行动

答:(1)与学生“死磕”三清;

(2) 认真设计并批改作业;

(3) 认真备课与上课;

(4) 训练学生自主学习六项行动,营造浓厚学风;

(5) 用心学习、不断专业成长。

9.自主学习六项行动指的是什么?

答:(1)限时练:学生在设定的时间之内认真完成作业,养成高效率学习的好习惯;

2)自主预习并做预习题:学校要留给学生提前预习的时间,有了高质量预习,才有翻转课堂;

3)自主建立错题本:将反复做错的题编成自拟试卷;

4)双色笔做听课笔记;

5)绘制思维导图:自主绘制思维导图,梳理知识体系;

6)自主精准补弱:尖子生要补薄弱点,三清未完成的要补三清。

 

10.高效课堂指的是什么?

答:高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。

11.高效课堂七要素指的是什么?

答:(1)课堂上学生独立自主学习;

(2) 课堂上学生小组合作探究;

(3) 课堂上学生当“小老师;

(4) 课堂上教师精讲,扩展深化;

(5) 课堂上学生当堂训练,当堂过关;

(6) 课堂上学生敢于质疑,善于提问;

(7) 课堂上教师给予学生充分鼓励和指导。

课程设置及日常教学安排

1.教材都是哪些版本?

答:教材版本和当地保持一致。

2.你们的课程是怎么设置的?

答:(1)国家课程:国家规定的必开科目

2)校本课程:(小学)

① 语文:

1-2年级绘本阅读、快速识字;

3-6年级说话写话习作、阅读指导

② 数学:数学绘本思维

③ 英语:英语绘本、外教课程

3.选修课一周怎么排课?有几节课?

答:选修课一周4节,一节课约40分钟。

4.学校是否有外教?外教上课的频率是怎样的?实验班的同学能享受到外教老师的课程吗?

答:目前小学部会每周安排外教口语课程(40分钟),外教均是有合法资质的国外教师,优中选优,能和孩子们打成一片,在纯正的外语环境中提高自己的口语水平。实验班的同学同样可以享受到外教口语课程。

5.学校是否有考试?

答:我们学校有“堂练、日清、周测”以及月考和期中期末考试,及时发现学生的个体差异,予以培优辅弱。差生来自日复一日的问题累积,优生来自日复一日的好学法坚持。我们的班额不大,只要及时发现,及时跟进,就会让每个孩子获得满意的成绩。

6.学校考试后,学生成绩是否有排名?

答:我们的每个学生都很优秀,学校不公布学生成绩排名,如若家长想了解,可单独和老师沟通。

7.学校是怎样布置家庭作业的?

答:不同年级、不同学生的自主学习、自主管理能力不同。我们会根 据学生的实际情况,布置适当的学科作业和德育作业,确保孩子学业得到 及时巩固,习惯不因回家荒废。老师每周都会布置作业。一类是精选习题、定时定量的学科作业:小学低年级(1-2)家庭微量作业,小学高年级家庭作业时间每天不超过一小时;中学生家庭作业每天不超过两小时。一类是为提高学生全面发展设计的德育作业。

8.你们的上课方式是怎样的?

答:我们的课堂是突出以学生为主体的高效课堂。高效课堂与无声晚自习配合,每一个课时先让学生独立自学,课堂上“小组讨论、当小老师”,再通过教师精讲,当堂检测,定量作业、当堂过关的学习模式,使每节课80%学生能够当堂完成作业。学校还推行“结对帮扶、小组互助”的补偿性学习模式,让我们的孩子不仅有高分数,还学会自主学习。

9.是否安排上晚自习呢?晚自习作业辅导一个班几个老师?是怎么保证学生的作业质量的?

答:①学校有安排晚自习,晚自习分为学科辅导自习和无声晚自习。学科辅导晚自习有教师进班陪伴孩子们完成当天的作业,辅导孩子培优补弱和三清;无师无声自习保证孩子们根据自己的情况自主预习、建错题集,充分发挥孩子们学习的主观能动性。

②晚自习分为学科辅导自习和无师无声晚自习;

③学科辅导晚自习有教师进班陪伴孩子们完成当天的作业,辅导孩子培优补弱和三清;无师无声自习保证孩子们根据自己的情况自主预习、建错题集,充分发挥孩子们学习的主观能动性。

10.一节晚自习课程够做一天的作业吗?晚自习有几个老师可以讲解?

答:定时定量作业,晚自习是无声晚自习,每节课都会安排对应的老师。

11.学生上课听不懂会补课吗?

答:如果学生课上有不懂的问题,可课后寻求老师帮助,老师会耐心给学生进行课后辅导,落实“三清”,保证每个学生听懂并学会,这也是我们学科辅导中心的功能。

12.孩子如果请假缺课怎么办?

答:如果孩子因为请假缺课,老师会及时给孩子安排补课的。

13.老师会给学生额外补课收费吗?

答:学校不允许老师给学生补课收费,如果您发现此类情况可直接联系学校进行举报。

14.你们学校老师会要求家长送礼么?

答:我们严禁教职工要求家长送礼、请客吃饭等,这是“红线”。但是好老师也是表扬出来的,所以我们建议家长可以给老师写感谢信、表扬信。

15.学校课堂可以试听吗?

答:为保障正常的教学纪律,疫情期间不允许家长随意试听,但可以在每学期家长开放日进班听讲,以便了解孩子学习状况和课堂表现。

16.学生座位如何安排?

答:学生座位一般情况下都会定期调整,并且会根据学生个性组成小组,实现小组内互助。具体做法由班主任老师实施。

师资配备

1.学校的老师都是从哪里招聘的?稳定吗?

答:我们的师资选聘有严格的标准和规范的流程。

学校从全国范围内选聘教师,拥有先进的教育理念和骄人的教学业绩,具有深厚的教学功底和管理经验。高薪聘请的名师占一线教师的1/3;学科成熟教师占一线教师的1/3;优秀大学应届毕业生占一线教师的1/3。学校为教师购买“五险一金”,同时提供区域内最具竞争力的薪酬待遇、内部专业导师的指引、完备的人才发展通道,最大限度保证教师队伍稳定。

2.教师(含生活老师)及员工有考核吗?

答:我们学校对老师要求不仅是要会教学生,还要对学生具有强烈的责任心。我们面向全国高薪聘请优秀老师到校任教,并且学校会对所有的老师进行考核,保证所有的老师用心做事、爱心育人。学校的每位领导、教职员工每要接受 360度全方位考核,每个学期都有家长满意度问卷、学生满意度问卷调查。

3.生活老师的配比是怎么样的?

答:小学一二年级每班配两位生活老师,三至六年级每班配一位生活老师,初中每 40个孩子配一位生活老师。

4.导师制的导师如何选定、配备?

答:学困生、“特殊学生”导师制,会根据学生的实际情况进行选定。

5.班主任如何选定,都有些什么标准?

答:以语数英为主,3年以上工作经验。其他个别优秀教师也会选定为班主任。

6.老师会经常与学生家长沟通吗?

答:会的。老师与家长的沟通方式有:

(1) 每学期至少一次家长会,以不同形式为您提供了解孩子和学校的机会,孩子的导师会定期与家长充分沟通。

(2) 班主任和语数英老师会与家长就孩子情况及学科学习与您微信沟通;

(3) 艺体老师会拍学生艺体课上的小视频发至家长群;

(4) 学校会定期安排家长开放课堂,家长可以到校全面了解学校和孩子情况;

(5) 学校会邀请家长参与期中期末考试的组织与监考、巡考;

(6) 学校会邀请家长参与餐厅从食材检测到食品加工的过程;

(7) 学校会邀请家长做与学生成长相关的讲座——阳光大讲堂;

(8) 学校会听取家长的合理建议,邀请家长参与学校大型活动策划并参与活动;

(9) 家长可以在微信中与班主任、各科老师沟通孩子的情况;

(10) 家长可以在微信群中发孩子在家庭中完成亲子共读等素质作业的照片;

(11) 各级家长委员会作为家长和学校的桥梁和纽带;

充分的沟通让孩子的成长不脱离家长和老师的视线,您身边的高品质学校,让您享有教育知情权。

学生衣食住行

1.上学期间每天都要穿校服吗?校服一年有几套呢?

答:在校期间学生必须穿校服。校服有夏装两套、正装一套,秋装一套、冬装一件、书包一个。如需另行购买校服,家长可小程序上订购。校服可轮流换洗,宿舍有洗衣机,生活老师会协助清洗校服。

 

2.学生的一日三餐是吃些什么呢?是否能满足学生的营养呢?

答:学生在校三餐三点。每周的食谱几经调整、层层把关,都会提前在学校公众号上公布,三餐标准四菜一汤(三荤一素),三点有牛奶、水果、点心。学生不仅能吃饱,还能吃好。

3.学生的用餐时间是什么时候?怎么收费?怎么打饭?

答:伙食费在每学期开学前就已经收取(包含在学费内),学生平时吃饭直接在窗口排队打饭,不用刷卡。

序号

学部

早餐

午餐

晚餐

1

小学部

7:30

11:30

18:00

2

初中部

6:40

12:20

17:30

3

高中部

6:40

12:20

17:30

4.学校食堂的卫生是否有保障呢?学校餐厅的食材新鲜吗?是否会存在隔夜的食品?

答:餐饮无小事。学校高度重视餐厅的管理,首先在餐饮公司的选择上,学校通过招标引进十堰市师友实业有限公司,为师生提供高品质餐饮服务,全校师生一起在学校食宿。其次对于食堂的监管,学校设置专职专业食堂管理员,每天每餐前都要严格把控食材来源(包括每种蔬菜的农残检测)、加工过程、餐具卫生、餐饮质量,对全过程监督。每日执行常规检查,每周的食堂监管小结,每周的大检查记录,相关数据都要上报集团后勤总部逐项审核。学校还会成立膳食委员会,由后勤代表、教师代表、家长代表、餐厅代表、学生代表组成。

5.学生入学时是否提供被褥、枕头、床单被罩等日用品?

答:新生入学前统一发放床上用品恒源祥品牌(含夏凉被一条、棉被一条、褥子一条、三件套两套、枕头一个),脸盆、牙刷、牙杯、牙膏、毛巾、沐浴洗发用品学校发,其他个人用品(拖鞋、2个水杯、纸巾、个人换洗小衣物等)需要自带。

6.床上用品多长时间重新购买一次呢?

答:学生的床上用品可以一直用到毕业,中途如需更换新的床上用品,可去学校后勤部门或专门网店自行购买。

7.学生是否可使用自带的被褥及床单被套?

答:因为学校需要统一管理,所以不允许学生自带床单被套,请家长理解!

8.学生被褥是否是生活老师帮忙清洗?

答:学生被褥每半个月带回家清洗更换。

9.孩子衣物是生活老师帮忙清洗还是自己清洗?

答:①孩子自己的贴身衣物是自己清洗,比如袜子、内衣裤等,这样可以锻炼孩子独立自主的能力,做一些力所能及的事情;②学生校服外套等可以由生活老师清洗,顽固污渍的衣服会由生活老师手洗。

10.因为梅雨季节比较潮,配备有烘干机吗?

答:配有烘干机,具备烘干功能。

11.宿舍电器使用规定?可以带吹风机吗?

答:宿舍不允许使用大功率电器,不用带吹风机,每个楼层都有配备。

12.低年级的内衣裤生活老师帮忙洗吗?衣服自己晒吗?在哪里晒?洗衣用品是否需要另外购买?

答:①低年级的内衣裤自己洗,生活老师会教会学生如何清洗衣服、晒衣服,宿舍有阳台,可以在阳台晒衣服;②洗衣用品不需要个人自带。

13.学校的作息时间是怎么安排的?

答:小学部06:30—06:50起床,06:50晨跑锻炼,07:05-07:25早读,7:25-7:55早餐,08:00开始上课(上午4节课,40分钟/节课),11:30午餐,12:00-13:40午休时间,14:00—14:15午写,下午14:20开始上课(下午4节课),17:30活动课,18:00晚餐,晚上3个晚自习,小学20:30左右洗漱入睡。

初中部06:10—06:30起床,06:30—06:50晨跑锻炼,06:50—07:15早餐,07:15—07:55晨读,08:00开始上课(上午5节课,40分钟/节课),9:30阳光大课间,12:20午餐,12:50—13:50午休时间,14:00—14:15午写,下午14:20开始上课(下午4节课), 17:30晚餐,晚上4个晚自习,初中21:50左右洗漱入睡。

高中6:00-6:20起床,6:20-6:25操场晨诵,6:25-6:40激情早操,6:40-7:00早餐,6:40-7:00早读,08:00开始上课(上午5节课,40分钟/节课),9:30阳光大课间,12:20午餐,12:50—13:50午休时间,14:00—14:15午写,下午14:20开始上课(下午4节课), 17:30晚餐,晚上4个晚自习,初中21:50左右洗漱入睡。

14.晚上熄灯后学生不睡觉怎么办?

答:学校有制定作息时间,班主任查寝、生活老师24小时查寝会教导孩子严格遵守作息时间,我们会帮助孩子们养成一个良好的生活习惯。

15.学校上学期间是全封闭的吗?

答:学生在校上课期间,学校是全封闭的。

16.家长是否可陪读?

答:学校是寄宿制学校,家长不可陪读。

17.学生是否可不住校?

答:目前在校生基本都是住校,如果家与学校离得近可以申请走读。在学校寄宿可以让孩子尽早适应这个大集体,自主学习、自主管理;孩子在学校的学习、生活情况都会有老师及时与家长沟通,孩子也可以用老师的手机和家长通视频。

18.我孩子太小,不放心放到寄宿制学校,面对这情况如何应对?

答:(1)作为家长,不舍得让孩子寄宿,这种感情是可以理解的。但是,从小培养孩子的独立的生活能力,可以让他更好的适应未来的社会。孩子的适应能力其实很强,家长完全不用担心孩子适应不了。很多家长也像您这样,开始很担心,后来见到孩子一天比一天独立就放心了。将来的社会需要孩子具有更加独立的能力,我们孩子的适应能力其实很强的。

2)如果孩子住家学习,您这边周一到周五忙于工作,又要辅导孩子学习,家长压力也是挺大的。如果在我们学校,功课辅导、特长学习都可以一站式解决,周末您空闲的时候,孩子也刚好回家,家长与孩子之间可以利用周末时间增进情感。

19.看到一些上寄宿制学校的孩子成绩习惯都不错,但是与父母的关系疏远了?

答:国内外大量的教育研究资料和我校办学的经验充分证实:寄宿制学校最有利于中小学生综合素质的提高发展。

1)按学生身体发育规律科学安排生活起居,有利于学生健康成长。

2)封闭式学习环境隔离社会商业的负面影响,有利于学生养成良好品德习惯。

3)从小减弱对家庭的过分依赖,有利于培养学生独立生活的自理自立能力。

4)学习训练时间的高度集中与相对充裕,有利于学生基础知识的夯实和自学能力的提高。

5)寄宿制集体生活、丰富的隐型课程和群体效应,有利于学生知识与能力的相互促进。

6)严格的校园安全保卫排除外界的不良干扰,有利于学生学习情绪的高度稳定。

7)减轻家庭监护人的教管强度和精神负荷,有利于家长的自我发展与家庭和谐。

20.接送孩子有规定时间吗?最晚几点接?高年级孩子可以自己坐公车回家不用接送吗?

答:①接送孩子有规定时间,周五下午一年级15:20放学,二至五年级15:40放学,七年级16:10放学,八年级16:40放学,九年级16:45放学,高一年级16:50放学,高二、高三年级16:55放学。周日下午小学部16:00—17:00返校,初中部16:00返校。②孩子自己回家家长需提出书面或微信与班主任沟通,班主任方可开具出门条,自行乘坐公交回家。

21.学生周末放假吗?周末放假后是否依然可以待在学校?

答:学校周末双休。如家长出差可将学生托管在学校,托管费用100/天。

22.学校允许学生带手机及电子产品(如ipad、电脑等、电话手表)吗?

答:学校不允许学生带电子产品,您可以通过老师和您的孩子联系。

23.孩子住校如果生病怎么办?

答:学校有专职的校医,医务室24小时提供基本医疗服务,特殊情况我们会及时送医并第一时间与您取得联系,所以请您放心,我们的每个老师都很有责任感,会全力照顾好您的孩子。